Con estos aliados para qué queremos detractores

Descripción de la viñeta en cuatro cuadros:
Título: “Con estos aliados para qué queremos detractores. *Si te identificas con alguna de estas categorías entonces no están ayudando*”
Cuadro 1: “Frase favorita: ‘estoy con ustedes PERO no hace falta vandalizar las paredes’. Les incomoda mucho la radicalidad de la protesta y muy poco la radicalidad de la opresión”. Ilustración de un hombre señalando con cara de indignación a una persona con la cara cubierta que escribe ‘BASTA’ en una pared.
Cuadro 2: “Les preocupa la falta de oportunidades hasta que hablamos de cuotas, entonces se vuelven cultores de la meritocracia porque ‘todo lo que tienen se lo ganaron’. No se bajan del palco por nada del mundo”. Ilustración de una mujer mirando enojada a un hombre que se para nervioso frente a un micrófono.
Cuadro 3: “Creen que saben y están más comprometidos con las cusas que lxs propixs implicadxs (quienes ponen el cuerpo) y pretenden indicar cómo luchar, por qué y cuánto indignarse, cómo defenderse, etc. Dan ‘cátedra’ desde facebook”. Ilustración de un hombre con frente a su computadora.
Cuadro 4: “Opinan mucho y escuchan poco. Escuchan todavía menos cuando lxs oprimidxs les hacen notar su machismo/racismo/clasismo/transfobia, etc”. Ilustración de un hombre tapándose los oídos con los dedos.

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¿A quién pregunto?

Descripción de la viñeta en ocho cuadros
Título: “¿A quién pregunto…”
– para entender cómo opera el racismo, sus diversas manifestaciones y sus consecuencias en la vida de las personas? Cuadro 1: “Sí a personas racializadas que denuncian el problema”. Ilustración de una persona afrodescendiente y otra andina. Cuadro 2: “No a un periodista blanco”. Ilustración de un hombre blanco con camisa.
– para entender los motivos de la protesta, los conflictos por el agua, el territorio y cualquier otra lucha? Cuadro 3: “Sí a las personas cuyas vidas se ven impactadas con las medidas que promueven desde el poder”. Ilustración de una marcha al lado de una laguna. Cuadro 4: “No a los medios hegemónicos que siempre hablan en nombre de los inversores y nunca de las personas”. Ilustración de diarios impresos.
– para saber qué son los feminismos, su historia, sus principales relamos y sus diversas perspectivas? Cuadro 5: “Sí a una feminista”. Ilustración de una mujer marchando delantw de una banderola. Cuadro 6: “No a una mesa de opinólogos que no está dentro del movimiento”. Ilustración de una mesa con un grupo de hombres sentados alrededor.
– para saber sobre diversidad sexual y las opresiones que sufren quienes desbordan los límites del heteropatriarcado? Cuadro 7: “Sí a personas LGBT”. Ilustración de dos personas besándose, una de ellas con la bandera del colectivo LGBT. Cuadro 8: “No a personas heterosexuales”. Ilustración de dos íconos de hombre-mujer de color celeste y rosado respectivamente, con un signo de interrogación al medio.
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